Tel. : 02 40 93 31 25
Email : p.tessiertalon@ccnn.fr
Correspon'danse
Correspon'danse est un projet d'expérimentation entre 2 classes de situation géographique différente.
A partir de l'expérience de la danse, une correspondance sera mise en place entre les élèves de ces 2 écoles afin de partager, commenter, réfléchir sur leur vécu dans ce projet artistique et pédagogique.
A partir de l'expérience de la danse, une correspondance sera mise en place entre les élèves de ces 2 écoles afin de partager, commenter, réfléchir sur leur vécu dans ce projet artistique et pédagogique.
Modalités
Tarification : par enfant : 4€ hors REP / 1€ REP+,REP et à aider
Durée globale du projet : 12h par classe
Période ou date : Janvier à juin 2021
Nombre de classes : 2
Ressources :
Quartier(s) :
Critères spécifiques : Projet destiné aux écoles élémentaires Ange Guépin de Nantes et Urbain le Verrier de Bouguenais.
Proposé par :
Atelier du regard
Quand
7 janvier 2021
Où?
A l'école - dans la salle de classe
Durée
1h
Avec
Avec Pauline Tessier Talon, Attachée à la médiation et à la culture chorégraphique du CCNN
L’atelier du regard propose de se familiariser, d’apprivoiser la danse à travers le visionnage d’extraits vidéo de spectacles de styles variés. Mélange d’analyse et d’intuition, il permet de mettre en commun les perceptions de chacun et de découvrir la diversité des propositions chorégraphiques. Que découvre-t-on, selon que l’on s’attarde sur l’espace, les corps, les mouvements, les déplacements, les costumes, les lumières… ? Comment tous ces aspects s’imbriquent-ils pour créer une chorégraphie et qu’en recevons-nous ?
Besoins spécifiques
Matériel technique (ordinateur et vidéo-projecteur) apporté par l'intervenant
SPECTACLE - "PAS AU TABLEAU"
Quand
28 ou 29 janvier 2021
Où?
A l'école - dans la salle de classe
Durée
1h
Avec
Lise Fassier ou Vincent Blanc, danseurs
Dans « Pas au tableau », un danseur fait de la classe son aire de jeu pour la transformer en espace scénographique. 7 mots au tableau forment la règle du jeu pour donner la matière du solo interprété. A leur tour, les enfants jouent avec les mêmes mots et les mettent en mouvement. Le danseur reprend alors la même chorégraphie une 2nde fois en ajoutant la phrase chorégraphique créée par les élèves. La rencontre se termine par un dernier échange afin de voir ensemble ce qui s’est joué dans cette reprise et si le regard a changé.
Besoins spécifiques
Le matériel sonore est apporté par les danseurs
Ateliers
Quand
11 ou 12 février, 11 ou 12 mars, 25 ou 26 mars, 15 ou 16 avril, 10 ou 11 mai 2021 (1 par mois)
Où?
A l'école - salle adaptée
Durée
1h30 par atelier
Avec
Lise Fassier ou Vincent Blanc, danseurs
Ce cycle de 5 ateliers permet aux enfants de prendre conscience de leurs corps à travers un travail sur l’espace et le temps, d’explorer, d’inventer et de construire des démarches individuelles et collectives, et enfin de savoir se concentrer, écouter, exprimer son avis et ses émotions.
Pas de préparation spécifique des enfants par l'enseignant mais prévoir que les enfants aient une tenue confortable.
Pas de préparation spécifique des enfants par l'enseignant mais prévoir que les enfants aient une tenue confortable.
Besoins spécifiques
Le matériel sonore est apporté par les danseurs.
Salle spacieuse avec un sol accueillant
Salle spacieuse avec un sol accueillant
Rencontre dansée
Quand
18 mai 2021
Où?
Au CCNN
Durée
1/2 journée
Avec
Lise Fassier et Vincent Blanc, danseurs
Après avoir correspondu pendant 6 mois autour de leurs expériences dansées à partir de l'univers d'Ambra Senatore, les élèves se rencontreront au CCNN pour échanger leurs impressions et leurs danses.