ARTS DE LA RUE - CIRQUE https://projets-education.nantes.fr/taxonomy/term/33 fr Cirque : comme un écho https://projets-education.nantes.fr/cirque-comme-un-echo Cirque : comme un écho Gratuit <span><span lang="" about="/user/256" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">KARINE FASSEUR</span></span> <span>jeu 11/05/2023 - 15:36</span> Approfondir - 63- Cirque Entre octobre 2023 et mai 2024 4 Moyenne de 10H par élève. Gratuité <a href="/taxonomy/term/5" hreflang="fr">CP</a> <a href="/taxonomy/term/6" hreflang="fr">CE1</a> <a href="/taxonomy/term/7" hreflang="fr">CE2</a> <a href="/taxonomy/term/8" hreflang="fr">CM1</a> <a href="/taxonomy/term/9" hreflang="fr">CM2</a> <a href="/taxonomy/term/10" hreflang="fr">CLIS</a> Une classe à la fois lors des ateliers.<br /> Possibilité de proposer le projet à plusieurs d&#039;une même école.<br /> Possibilité d&#039;intervenir dans plusieurs écoles. Pour toutes et tous. <div class="contact_supplementaire--item "> <p> Structure: <a href="/chapidock-lezards-animes-ecole-de-cirque" hreflang="fr">CHAPIDOCK - Lézards Animés - école de cirque</a> </p> <p class="has-text-weight-bold"> Lucile MANTEAU </p> <p>Fonction: <span class="has-text-weight-bold"> Coordinatrice Vie Associative </span> </p> <p>Téléphone: <span class="has-text-weight-bold"> 0228442584 </span> </p> <p>Adresse mail: <span class="has-text-weight-bold"> contact@chapidock.com </span> </p> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Rencontre et concertation avec l&#039;équipe enseignante </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> A partir du 11 septembre 2023 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> Au Chapidock ou dans l&#039;école </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 1H </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> L&#039;équipe enseignante concernée par le projet, une coordinatrice et un.e intervenant.e du Chapidock. </p> </div> </div> <div> Nous choisirons collectivement un spectacle ou des vidéos. <br /> L&#039;équipe du Chapidock proposera une grille d&#039;analyse du spectacle, nécessaire à la réflexion sur les différents axes de travail. <br /> Enfin, nous définirons un type de restitution et planifierons l&#039;action dans l&#039;espace et le temps. </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Analyse de l&#039;oeuvre avec les élèves </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Entre octobre 2023 et mai 2023 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> A l&#039;école </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 2H environ </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Les élèves, l&#039;enseignant.e et l&#039;intervenant.e du Chapidock. </p> </div> </div> <div> Retours et analyse de la manière dont l’œuvre peut être perçue et interprétée, individuellement et collectivement :<br /> • brainstorming,<br /> • échange oral et débat, <br /> • restitution dessinée ou écrite ou en mouvement </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> De quoi visionner un extrait vidéo.<br /> Dans une salle de classe. </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Comme un écho : exploration de la matière artistique </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Entre octobre 2033 et mai 2024 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> AU Chapidock et/ou à l&#039;école </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 6H environ </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Les élèves, l&#039;enseignant.e et l&#039;intervenant.e du Chapidock. </p> </div> </div> <div> Nous explorerons les disciplines circassiennes pour faire écho à l&#039;univers du spectacle : <br /> • Acrobatie : approche du corps en dés-équilibre, exploration des différents appuis dans le mouvement, exploration des acroportés circassiennes<br /> • Manipulation d’objet : exploration de la manipulation d’objet de jonglerie (balles, cerceaux, massues…) mais pas que…<br /> • Equilibre sur objet : exploration de l’équilibre sur objet de cirque (rouleaux américains, boule, fil…) mais pas que…<br /> • Aériens : exploration de la hauteur et des sensations que cela procure<br /> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Salle de motricité (avec tapis) ou gymnase (avec tapis) ou Chapidock </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Restitution et bilan </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Entre octobre 2023 et mai 2024 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> A l&#039;école ou au Chapidock </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 2H environ </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Les élèves, l&#039;enseignant.e et l&#039;intervenant.e du Chapidock. </p> </div> </div> <div> Nous proposons une restitution des recherches en intra-classe et un bilan collectif et participatif de l’action menée :<br /> • Démonstration « technique »<br /> • Vidéo<br /> • Photo<br /> • Dessins<br /> • Ecrits<br /> • …<br /> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Dépendra du type de restitution convenu lors de la réunion de concertation avec l&#039;équipe enseignante. </div> </div> </div> <a href="/taxonomy/term/15" hreflang="fr">Élémentaire</a> false ARTS DE LA RUE - CIRQUE <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="https://projets-education.nantes.fr/sites/default/files/pdf/26078.pdf" type="application/pdf; length=355536">26078.pdf</a></span> 104 104 <a href="/taxonomy/term/653" hreflang="fr">Archivé</a> 4 Nous proposons de faire découvrir les arts du cirque aux élèves en faisant écho à un spectacle vivant.<br /> Soit par l&#039;intermédiaire de spectacle que les élèves auraient pour projet d&#039;assister, soit par l&#039;intermédiaire de séquences de vidéos choisies en concertation avec l&#039;équipe enseignante. <br /> <ul> <li><strong>2. Bellevue Chantenay Saint-Anne</strong></li> <li><strong>6. Ile de Nantes</strong></li> <li><strong>7. Breil Barberie</strong></li> <li><strong>11. Nantes Sud</strong></li> </ul> Thu, 11 May 2023 13:36:17 +0000 KARINE FASSEUR 26078 at https://projets-education.nantes.fr Histoire et Pratiques du Cirque https://projets-education.nantes.fr/histoire-et-pratiques-du-cirque Histoire et Pratiques du Cirque Gratuit <span><span lang="" about="/user/1864" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">SOLEN HENRY</span></span> <span>jeu 12/05/2022 - 12:18</span> Approfondir - 63- Cirque décembre 2022 à février 2023 2 Environ 15h par classe en itinéraire : 7h30 d&#039;ateliers + 5h de répétitions + 1h de restitution / Spectacles des artistes intervenants et spectacle des enfants pour les autres classes <a href="https://drive.google.com/file/d/1Cgn2xmVCok1XavnVJ4DxVVrn4py3aAWJ/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">https://drive.google.com/file/d/1Cgn2xmVCok1XavnVJ4DxVVrn4py3aAWJ/view?usp=shar…</a> Gratuit <a href="/taxonomy/term/5" hreflang="fr">CP</a> <a href="/taxonomy/term/6" hreflang="fr">CE1</a> <a href="/taxonomy/term/7" hreflang="fr">CE2</a> <a href="/taxonomy/term/8" hreflang="fr">CM1</a> <a href="/taxonomy/term/9" hreflang="fr">CM2</a> Projet proposé à l&#039;école des châtaigniers.<br /> Toute les classes bénéficieraient du spectacle.<br /> 2 classes bénéficient d&#039;un parcours spécifique (cycle 2 prioritaire) <div class="contact_supplementaire--item "> <p> Structure: <a href="/collectif-cirkouest" hreflang="fr">Collectif CirkOuest</a> </p> <p class="has-text-weight-bold"> Pich </p> <p>Fonction: <span class="has-text-weight-bold"> Artiste de cirque - Jongleur - Manipulateur graphique </span> </p> <p>Téléphone: <span class="has-text-weight-bold"> +33 6 03 73 93 27 </span> </p> <p>Adresse mail: <span class="has-text-weight-bold"> pich@maniballe.net </span> </p> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Rencontre des enseignants ciblés et de l’équipe pédagogique </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Octobre - Novembre 2022 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> école des châtaigniers - dervallières-Zola </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 1h30 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Porteur du projet : Solen HENRY, artiste de cirque acrobate, porteur et équilibriste.<br /> L&#039;équipe pédagogique dans son ensemble.<br /> Les 2 enseignants des classes ciblées. </p> </div> </div> <div> Il s&#039;agit d&#039;un échange avec les adultes référant de la structure sans la présence des enfants.<br /> L&#039;objectif est de parler du rythme, du planning et du contenu des interventions à venir.<br /> Seront évoquées les thématiques abordées durant les ateliers ainsi que les manières dont les enseignants pourront s’approprier le projet (travail sur des affiches pour les spectacles, films de cirque, vidéos de cirque, restitution de l&#039;atelier à l&#039;autre classe ciblée, écriture de la restitution finale, exploitation graphique...) </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Spectacles de cirque des artistes intervenants </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Décembre 2022 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> école des châtaigniers - dervallières-Zola </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 1h de spectacle + 2h d&#039;installation technique </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Les 2 artistes de cirque intervenants ainsi que le technicien et le musicien nécessaires aux spectacles.<br /> Enseignants, parents et enfants de l&#039;école des châtaigniers. </p> </div> </div> <div> L’objectif est de faire découvrir l&#039;univers artistique des artistes intervenants tout en valorisant un événement de la structure accueillante (fête d&#039;école).<br /> Plusieurs classes de l&#039;école (Cycle 2 en priorité) seraient invitées comme spectateurs (selon les jauges possibles à ce moment là). </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Espace scénique de 10mx10m dont un espace plat lisse et peu pentu de 8m x 8m (pour les acrobaties à vélo).<br /> Spectateurs en 3/4 cercle ou tri-frontale (public disposé en forme de U).<br /> Possibilité de monter des gradins si bras supplémentaires disponibles.<br /> Accès électrique 16A. </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Première rencontre des enfants </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Décembre 2022 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> école des châtaigniers - dervallières-Zola </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 1h </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Les 2 artistes-intervenants, les enseignants et les enfants des 2 classes ciblées. </p> </div> </div> <div> Échanger sur les spectacles de cirque qu&#039;ils ont vu et présenter l&#039;intervention à venir. </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Un espace suffisamment grand et convivial pour permettre la discussion et les échanges pour 32 enfants et 4 adultes. </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Ateliers Histoire et Pratiques du cirque </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> Janvier à février 2023 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> école des châtaigniers - dervallières-Zola </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 3 séances de 2h20 par classe - 2 casses ciblées </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> En alternance 1 des 2 intervenants artiste de cirque, les élèves d&#039;un des classes ciblées et leur enseignant.<br /> </p> </div> </div> <div> 1h de théorique + 1h de pratique<br /> <br /> THÉMATIQUES DES SÉANCES<br /> • Le jonglage – Aux origines du cirque <br /> Le lancé : Massues, Balles, Anneaux…<br /> • Animaux de Cirque - Chevaux<br /> Vélos acrobatiques, monocycle et pédalos<br /> • Les Lieux du Cirque – Piste, toile et chapiteau <br /> Funambule, slack-line…<br /> • Le jonglage – Les objets du quotidien<br /> Diabolo, Assiettes, Bolas…<br /> • Animaux de Cirque – Fauves et autres animaux de la faune sauvage <br /> Jeux clownesque et acrobaties au sol<br /> • Les Lieux du Cirque – Cabarets et théâtres, anciens et nouveaux<br /> Rolla Bolla, cerceaux, balles de cristal… </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Des espaces adaptés aux pratiques abordées (salle de classe, bibliothèque, gymnase ou extérieur boisé) </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Restitution publique des ateliers </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--quand" style="border-bottom: 1px solid ;">Quand</span> <p> février 2023 </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--lieu" style="border-bottom: 1px solid ;">Où?</span> <p> école des châtaigniers - dervallières-Zola </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--duree" style="border-bottom: 1px solid ;">Durée</span> <p> 2 séances de 2H30 : 1 répétition et 1 spectacle </p> </div> <div> <span class="has-text-weight-bold steps--avec" style="border-bottom: 1px solid ;">Avec</span> <p> Sur scène : les 32 enfants ciblés par les ateliers et leurs 2 enseignants.<br /> Accompagnants : 2 artistes de cirque intervenants<br /> Spectateurs : L&#039;ensemble des enseignants, des parents et des enfants de l&#039;école des châtaigniers. </p> </div> </div> <div> Les enfants des deux classes sont accompagnés pour partager physiquement le souvenir des Histoires et pratiques de cirque abordées.<br /> Plusieurs classes de l&#039;école (Cycle 2 en priorité) seraient invitées comme spectateurs (selon les jauges possibles à ce moment là). </div> <div> <span class="has-text-weight-bold" style="border-bottom: 1px solid ;">Besoins spécifiques</span> Espace scénique de 10mx10m dont un espace plat lisse et peu pentu de 8m x 8m (pour les acrobaties).<br /> Spectateurs en 3/4 cercle ou tri-frontale (public disposé en forme de U).<br /> Possibilité de monter des gradins si bras supplémentaires disponibles.<br /> Accès électrique 16A. </div> </div> </div> <div class="steps--item"> <div class="steps--header title is-5 has-text-white is-uppercase" style="background-color: "> Compagnie A Portés de Mains </div> <div class="steps--content"> <div class="steps--infos_pratique"> </div> <div> Créée en 2008 à Lille, la compagnie A Portés de Mains poursuit sa route depuis 2015 à Nantes avec Solen Henry - artiste et directeur artistique de la Cie - et l’association Poisson Pilote en Production et diffusion.<br /> <br /> La Cie propose des spectacles empreints de musique, de théâtre et de poésie. Ils sont engagés, familiaux et tout public. Les univers sont variés et choisis pour inviter à l’évasion, mais aussi à la réflexion sur des thèmes d’actualités.<br /> <br /> L’un des aspects de nos actions est de partager ce qui nous anime sur la piste. Partager les matières artistiques – circassiennes, sonores, théâtrales, graphiques - mais aussi les matières techniques - le chapiteau, la piste, les gradins et le Palc ce chapiteau sans toile.<br /> <br /> L&#039; objectif est de participer à l’émergence d’une nouvelle discipline artistique, le Cirque. </div> </div> </div> <a href="/taxonomy/term/15" hreflang="fr">Élémentaire</a> false ARTS DE LA RUE - CIRQUE <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"><a href="https://projets-education.nantes.fr/sites/default/files/pdf/19947.pdf" type="application/pdf; length=350386">19947.pdf</a></span> -24 32 <a href="/taxonomy/term/653" hreflang="fr">Archivé</a> -2 Dans le cadre d&#039;une création partagée dans le quartier des dervallières, la Cie A Portés de Mains a pour objectif de développer une nouvelle discipline artistique, le Cirque. Il s&#039;agit de partager nos spectacles et les matières qui les composent et de valoriser des événements du quartier.<br /> Partager les matières artistiques - vélo acrobatique, des équilibres, des portés, des acrobaties, du jonglage... mais aussi les matières techniques - le chapiteau, la piste, les gradins et le Palc, ce chapiteau sans toile.<br /> 1 école bénéficie de 2 spectacles et 2 classes participent à un parcours spécifique.<br /> Les enseignants sont invités à s&#039;emparer de ces thématiques entre les séances avec les artistes. <ul> <li><strong>3. Dervalières - Zola</strong></li> </ul> Thu, 12 May 2022 10:18:15 +0000 SOLEN HENRY 19947 at https://projets-education.nantes.fr A portés de mains (cirque) https://projets-education.nantes.fr/portes-de-mains-cirque A portés de mains (cirque) <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 12/05/2022 - 10:56</span> 23 boulevard de Chantenay, Bloc 13 44100 Nantes cieaportesdemains@gmail.com 07 81 59 12 11 <a href="http://associationpoissonpilote.fr/a-portes-de-mains/">http://associationpoissonpilote.fr/a-portes-de-mains/</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Thu, 12 May 2022 08:56:54 +0000 nantesadmin 19946 at https://projets-education.nantes.fr Territoires InterStices https://projets-education.nantes.fr/territoires-interstices Territoires InterStices <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>mer 23/02/2022 - 09:52</span> Les Ateliers Magellan, 12 Quai Magellan 44000 Nantes pauline@interstices.pro 0675013715 <a href="https://www.facebook.com/AteliersMagellanNantes">https://www.facebook.com/AteliersMagellanNantes</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Wed, 23 Feb 2022 08:52:00 +0000 nantesadmin 19865 at https://projets-education.nantes.fr Pick Up production https://projets-education.nantes.fr/pick-production Pick Up production <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 01/08/2019 - 14:52</span> 17 Rue Sanlecque 44000 Nantes contact@pickup-prod.com 02 40 35 28 44 <a href="https://www.pickup-prod.com/">https://www.pickup-prod.com/</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Thu, 01 Aug 2019 12:52:09 +0000 nantesadmin 364 at https://projets-education.nantes.fr Lieu Magique https://projets-education.nantes.fr/lieu-magique Lieu Magique <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 01/08/2019 - 14:48</span> 25 Quai François Mitterrand 44200 Nantes lelieumagique@orange.fr 02 51 83 85 09 <a href="http://lelieumagique.com/">http://lelieumagique.com/</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Thu, 01 Aug 2019 12:48:15 +0000 nantesadmin 363 at https://projets-education.nantes.fr CHAPIDOCK - Lézards Animés - école de cirque https://projets-education.nantes.fr/chapidock-lezards-animes-ecole-de-cirque CHAPIDOCK - Lézards Animés - école de cirque <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 01/08/2019 - 14:41</span> 60 Quai Président Wilson 44200 Nantes contact@chapidock.com 02 28 44 25 84 <a href="http://www.lezards-animes.com/projets-specifiques/">http://www.lezards-animes.com/projets-specifiques/</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Thu, 01 Aug 2019 12:41:04 +0000 nantesadmin 362 at https://projets-education.nantes.fr Deux Travers https://projets-education.nantes.fr/deux-travers Deux Travers <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 01/08/2019 - 14:39</span> 10 rue de la convention 44100 Nantes deuxtravers@yahoo.fr 06 21 05 51 81 <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - CIRQUE</a> Thu, 01 Aug 2019 12:39:43 +0000 nantesadmin 361 at https://projets-education.nantes.fr Collectif CirkOuest https://projets-education.nantes.fr/collectif-cirkouest Collectif CirkOuest <span><span lang="" about="/user/78" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">nantesadmin</span></span> <span>jeu 01/08/2019 - 14:38</span> Place de la Mairie 44320 Saint-Viaud contact@cirkouest.fr 06 87 24 88 95 <a href="https://www.blog.cirkouest.fr/">https://www.blog.cirkouest.fr/</a> <a href="/taxonomy/term/13" hreflang="fr">Association ou compagnie</a> <a href="/taxonomy/term/33" hreflang="fr">ARTS DE LA RUE - 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