Tel. : 07 64 61 69 43
Email : jeanne.sarrazin@mairie-nantes.fr
DOMAINES CROISES
28- Mémoire du quartier Bottière/Pin Sec
Découvrir
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28- Visite-atelier
Un évènement sur la mémoire du quartier aura lieu avant les premières démolitions (entre mars et juin 2024).
La mémoire d'un quartier, ce sont des histoires de vie, mais aussi des sensations, des mots, des souvenirs. Des cartes sensibles et de l'écriture vont permettre de recueillir la mémoire des petits pour l'imbriquer dans une mémoire collective.
Les classes élémentaires du quartier sont invitées à participer à l'aventure. Chaque niveau prend un chemin particulier : cartes sensibles pour les CP, atelier d'écriture pour les CE1-CE2 et atelier avec les Archives pour les CM1-CM2.
Ces explorations donneront lieu à une restitution à l'échelle du quartier.
La mémoire d'un quartier, ce sont des histoires de vie, mais aussi des sensations, des mots, des souvenirs. Des cartes sensibles et de l'écriture vont permettre de recueillir la mémoire des petits pour l'imbriquer dans une mémoire collective.
Les classes élémentaires du quartier sont invitées à participer à l'aventure. Chaque niveau prend un chemin particulier : cartes sensibles pour les CP, atelier d'écriture pour les CE1-CE2 et atelier avec les Archives pour les CM1-CM2.
Ces explorations donneront lieu à une restitution à l'échelle du quartier.
Modalités
Niveaux : CP CE1 CE2 CM1 CM2 CLIS
Tarification : Gratuité
Durée globale du projet : par classe : 2h pour les CP et les CM, 1h pour les CE1 et CE2
Période ou date : 1er trimestre 2023/2024
Nombre de classes : 21
Ressources :
présentation de la Maison du projet Bottière
/ présentation de Two Points
/ présentation de Clown en Nez Veille
/ les scolaires aux Archives
Quartier(s) :
Critères spécifiques : projet destiné exclusivement aux écoles de Bottière/Pin Sec : école de la Bottière et école Urbain Leverrier
Proposé par :
Maison du projet Bottière
Jeanne
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SARRAZIN
Structure: Two Points
Sébastien LEMAZURIER
Fonction: médiateur culturel / artiste
Téléphone: 06 63 54 89 31
Adresse mail: twopoints.contact@gmail.com
Structure: Clown en Nez Veille (art du clown, écriture poétique, création sonore)
Didiel PACARY-CHARUEL
Fonction: Coordinateur de projet
Téléphone: 06 78 45 57 83
Adresse mail: nezclown@gmail.com
Structure: Maison du projet Bottière
Axelle DALIDO
Fonction: Chargée d'animation
Téléphone: 06 74 10 77 12
Adresse mail: Axelle.DALIDO@nantesmetropole.fr
réunion de préparation avec les ensiegnants
Quand
Octobre 2023
Où?
à l'école
Durée
1h
Avec
les associations Two Points et Clown en nez veille, la direction de quartier Est (ville de Nantes)
Présentation du projet : contexte et principes
Partage autour des intérêts pédagogiques en fonction des niveaux d'enseignement
Partage autour de l'articulation carte sensible / écriture
Partage autour de l'organisation des séances
Partage autour des intérêts pédagogiques en fonction des niveaux d'enseignement
Partage autour de l'articulation carte sensible / écriture
Partage autour de l'organisation des séances
cartes sensibles / CP
Quand
1er trimestre 2023/2024
Où?
à l'école et en dehors de l'école
Durée
2h par classe
Avec
Two points / la direction de quartier Est / l'enseignante ou enseignant
Réalisation de carte sensible du quartier par les enfants.
La carte sensible permet de travailler sur la perception de l'espace en représentant sur une carte des émotions, des ressentis, des perceptions, et des lieux connus et/ou identifiés.
La carte sensible permet de travailler sur la perception de l'espace en représentant sur une carte des émotions, des ressentis, des perceptions, et des lieux connus et/ou identifiés.
Ecriture, sensations et souvenirs / CE1 CE2
Quand
1er trimestre 2023/2024
Où?
à l'école ou en dehors
Durée
1h par classe
Avec
Clown en nez veille / l'enseignante ou enseignant / la direction de quartier Est
Atelier d'écriture permettant aux enfants de mettre en mot leurs ressentis et leurs souvenirs liés au quartier.
L'écriture repose sur un portrait chinois ciblé sur les 5 sens :
- si mon quartier était un son, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une odeur, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était un goût, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une image, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une matière, ce serait, parce que ...
L'écriture repose sur un portrait chinois ciblé sur les 5 sens :
- si mon quartier était un son, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une odeur, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était un goût, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une image, ce serait, parce que ...
- si mon quartier était une matière, ce serait, parce que ...
Le quartier de mon école / CM1 CM2
Quand
1er trimestre 2023/2024
Où?
à l'école
Durée
2h en sous-groupe
Avec
Direction de quartier et maison du projet avec le soutien des archives de Nantes
Comparaison et association de photos anciennes et contemporaines, les élèves sont invités à observer les évolutions du territoire urbain à l’échelle du quartier de leur école.
Restitution
Quand
entre mars et juin 2024
Où?
à l'école ou en dehors
Durée
à définir selon format
Avec
Two points, clown en nez veille / Direction de quartier / équipe éducative
Restitution à co-construire qui pourrait avoir plusieurs formats : livret à destination des familles, exposition, affichage
Présentation lors d'évènements sur le quartier
Présentation lors d'évènements sur le quartier