La réunion de préparation permettra aux enseignants de découvrir l'exposition Gladiateurs et l'atelier (fabrication de boucliers ou construction romaine) en amont de la visite avec les élèves.
Les modalités pratiques y seront également abordées.
La date sera convenu ultérieurement avec les enseignants, sur proposition du Chronographe.

Sur une demi-journée, les élèves visitent l'exposition grâce à un parcours interactif pour découvrir la vie des gladiateurs et se glisser dans la peau de ces célèbres combattants de l'époque romaine.
Ils participent également à un atelier créatif de fabrication de boucliers de gladiateurs ou à un atelier sur la construction romaine (alternance de la visite et de l'atelier en demi-classe).

L'atelier est accompagné par un médiateur du Chronographe.
La visite de l'exposition se déroule en autonomie sous la responsabilité des accompagnateurs.

Le Chronographe propose aux visiteurs d'expérimenter l'archéologie, qui révèle une histoire commune et interroge notre perception du territoire. Lieu d'expositions mais aussi de diffusion et de sensibilisation, le Chronographe est le relais de l’actualité archéologique métropolitaine.