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ARTS VIVANTS
42 - Minerva, Princesse des étoiles
Secteur 4
-
42 - Spectacle - découvrir
Minerva et Joséphine, 10 ans, rêvent de voyager dans l’espace.
Elles vont vivre une aventure extraordinaire qui va permettre à Minerva de comprendre une partie des mystères qui l'entourent. La forme ludique de conte musical permet d’aborder l’écologie, la place du virtuel, l’héritage des générations précédentes, en s’ouvrant à l’autre, l’ailleurs.
Elles vont vivre une aventure extraordinaire qui va permettre à Minerva de comprendre une partie des mystères qui l'entourent. La forme ludique de conte musical permet d’aborder l’écologie, la place du virtuel, l’héritage des générations précédentes, en s’ouvrant à l’autre, l’ailleurs.
Modalités
Niveaux : CP CE1 CE2 CM1 CM2 CLIS
Tarification : 1€ en REP+, REP et à aider / 5€ hors REP / Gratuité pour les accompagnements
Durée globale du projet : Durée spectacle : 50 min; Prévoir installation le matin et jusqu'à 2 représentations l'après-midi.
Période ou date : Septembre 2025 à juin 2026
Nombre de classes : 6
Ressources :
Critères spécifiques :
SECTEUR 4
Jauge maxi par spectacle : 5 classes, sous réserve d'une salle suffisamment grande pouvant être plongée dans la pénombre.
Possibilité de 2 spectacles dans l'après-midi.
Proposé par :
Réunion de présentation et pérapartion avec les enseignants
Où?
Dans l'école
Durée
1 heure
Avec
Blue Moon
Présentation des différentes thématiques abordées dans le spectacle : écologie, technologie, place du virtuel, héritage des générations précédentes.
Présentation de la forme du spectacle : histoire racontée en chansons entrecoupées de narration et dialogues.
Présentation de la forme du spectacle : histoire racontée en chansons entrecoupées de narration et dialogues.
Spectacle
Où?
Dans l'école ou une salle adaptée
Durée
50 minutes + échange avec les élèves à l'issue du spectacle
Musiques actuelles, écologie, technologie, héritage des générations précédentes, place du virtuel.
Appendre à être spectateur.
Echange avec les artistes à l'issue du spectacle.
Appendre à être spectateur.
Echange avec les artistes à l'issue du spectacle.
Besoins spécifiques
Salle pouvant être plongée dans la pénombre. Taille adaptée à la jauge.