Tel. : 0636858346
Email : colineouisse@gmail.com
ARTS VIVANTS Approfondir
6 min avec..."
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032 - Approfondir (à ranger par domaine)
Cet itinéraire a comme objectif de de faire découvrir aux élèves le métier de journaliste à travers la web série, ainsi que des métiers artistiques et un lieu culturel. Il s'agit aussi d'initier les élèves à la pratique journalistique par la création de contenu audiovisuel en travaillant sur des compétences orales, écrites et collaboratives.
Cette initiation aux métiers de l'image et aux médias favorise l'apport de compétences spécifiques comme d'apprendre à hiérarchiser des informations ou adopter un regard critique sur un sujet.
Les Studios Bellarue 17 (Association RCTC) est un studio de production audiovisuelle qui réalise des enregistrements musicaux et des projets vidéo et photo (album, démo,clip, documentaire, web série, livestreaming...). Nos projets permettent d'offrir à différents publics l'opportunité de connaître les dessous d’une captation sonore, d’un tournage ou d'un shooting, et d’y prendre part à leurs mesures et leurs envies.
Cette initiation aux métiers de l'image et aux médias favorise l'apport de compétences spécifiques comme d'apprendre à hiérarchiser des informations ou adopter un regard critique sur un sujet.
Les Studios Bellarue 17 (Association RCTC) est un studio de production audiovisuelle qui réalise des enregistrements musicaux et des projets vidéo et photo (album, démo,clip, documentaire, web série, livestreaming...). Nos projets permettent d'offrir à différents publics l'opportunité de connaître les dessous d’une captation sonore, d’un tournage ou d'un shooting, et d’y prendre part à leurs mesures et leurs envies.
Modalités
Tarification : Gratuité
Durée globale du projet : 10 heures de pratique par classe
Période ou date : janvier à juin 2027
Nombre de classes : 6
Ressources :
Cahier de restitution
12 min avec
Playlist 6 min valable jusqu'au 30 octobre 2026
Quartier(s) :
Critères spécifiques : 6 classes d'une même école idéalement, car dispositif important.
Condition d'accueil :
Mise à disposition d'une salle d'environ 50 m², espace qui peut
être dégagé, peu bruyant et disponible sur la durée des tournages (deux semaines pour 6 classes.)
Proposé par :
Rencontre avec les enseignant·e·s : co-construire le projet et formation
Quand
septembre 2026
Où?
à l'école
Durée
2h
Avec
Coline Ouisse, Gilles Guyon
Proposition d'organisation :
- Pour 6 classes avec la production de 2 interviews par classe
- Confier aux enseignants avant chaque atelier : Recherche du domaine de l'invité avec les enfants (artiste, sportif, scientifique...) - Collecte de ressources - Travail sur les questionnaires avec les élèves
- Les Studios Bellarue et les enseignants : Recherche des invités
Rencontre avec les enseignant·e·s : co-construction du projet - 2h - Dans l'école
Avec Gilles Guyon et Coline Ouisse
- Présentation du projet
- Réflexions sur les enjeux, définition d'objectifs communs
- Co-construction du projet avec le choix du domaine des invités
- Calendrier du projet (dates posées
- Pour 6 classes avec la production de 2 interviews par classe
- Confier aux enseignants avant chaque atelier : Recherche du domaine de l'invité avec les enfants (artiste, sportif, scientifique...) - Collecte de ressources - Travail sur les questionnaires avec les élèves
- Les Studios Bellarue et les enseignants : Recherche des invités
Rencontre avec les enseignant·e·s : co-construction du projet - 2h - Dans l'école
Avec Gilles Guyon et Coline Ouisse
- Présentation du projet
- Réflexions sur les enjeux, définition d'objectifs communs
- Co-construction du projet avec le choix du domaine des invités
- Calendrier du projet (dates posées
Besoins spécifiques
Une autorisation de droit à l'image et de droit de diffusion pour le tournage des interviews
Atelier 1 - Visite du Studio
Quand
Entre décembre et février
Où?
Aux Studios Bellarue - 17 rue Paul Bellamy 44000 Nantes
Durée
1h30 à 2h
Avec
Coline Ouisse et Gilles Guyon
Visite du studio et découverte d'un plateau de tournage - 2h - Dans notre studio situé en centre ville
Les enfants découvre notre plateau de tournage, ils prennent chacun un rôle : journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau... Cet atelier permet aux enfants de comprendre concrètement comment se déroule un tournage et l'importance de chaque rôles.
Les enfants découvre notre plateau de tournage, ils prennent chacun un rôle : journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau... Cet atelier permet aux enfants de comprendre concrètement comment se déroule un tournage et l'importance de chaque rôles.
Besoins spécifiques
Besoin Matériel : Fiches à imprimer / Support pour écrire / Crayons
Atelier 2 - Préparation des interviews
Quand
Entre février et mars
Où?
En classe
Durée
2h
Avec
Coline Ouisse
Préparation avant le tournage - 2h - En classe
Cette étape permet d'expliquer le déroulement du tournage et de revoir les questions pour les invités. (2 invités par classe)
En co- animation avec l'enseignant.e, l'intervenante rappellera le déroulement d'un tournage, et le groupe pourra approfondir la grille de questionnaire et rédiger l'introduction et la conclusion des journalistes.
Cette étape permet d'expliquer le déroulement du tournage et de revoir les questions pour les invités. (2 invités par classe)
En co- animation avec l'enseignant.e, l'intervenante rappellera le déroulement d'un tournage, et le groupe pourra approfondir la grille de questionnaire et rédiger l'introduction et la conclusion des journalistes.
Besoins spécifiques
Un vidéo projecteur
Atelier 3 - Tournage des interviews
Quand
une à deux semaine après la préparation des questionnaires
Où?
À l'école
Durée
6h
Avec
Coline Ouisse et Gilles Guyon
1 journée par classe : matinée avec 1/2 classe et après-midi avec 1/2 classe
Les intervenants rappel le dérouler de la séance et revoit des notions avec le groupe.
Les enfants prennent chacun le rôle qui leur a été attribué (journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau, photographe) et s'entrainent à travailler tous ensemble avant l'arrivée de l'invité.
Quand l'invité arrive dans l'école, les enfants prennent le temps de l'accueillir, de se présenter et d'expliquer le dispositif avec l'aide des intervenants.
Lorsque toute l'équipe est prête l'interview peut commencer, les enfants réalisent le tournage avec les intervenants. A la fin du tournage, les intervenants et l'invité échangent avec les enfants sur leurs impressions et posent des questions complémentaires à l'invité.
Environ 1 semaine plus tard les enfants découvrent les vidéos, puis les intervenants publient les vidéos sur internet pour une durée limitée à 6 mois sous réserve de l'accord des parents.
Les intervenants rappel le dérouler de la séance et revoit des notions avec le groupe.
Les enfants prennent chacun le rôle qui leur a été attribué (journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau, photographe) et s'entrainent à travailler tous ensemble avant l'arrivée de l'invité.
Quand l'invité arrive dans l'école, les enfants prennent le temps de l'accueillir, de se présenter et d'expliquer le dispositif avec l'aide des intervenants.
Lorsque toute l'équipe est prête l'interview peut commencer, les enfants réalisent le tournage avec les intervenants. A la fin du tournage, les intervenants et l'invité échangent avec les enfants sur leurs impressions et posent des questions complémentaires à l'invité.
Environ 1 semaine plus tard les enfants découvrent les vidéos, puis les intervenants publient les vidéos sur internet pour une durée limitée à 6 mois sous réserve de l'accord des parents.
Besoins spécifiques
Prévoir l'autorisation de droit à l'image et de droit de diffusion signée.
Une salle dédiée dans l'école pour le tournage.
Une salle dédiée dans l'école pour le tournage.
Restitution
Quand
idéalement en mai
Où?
À l'école
Durée
1h
Avec
Coline Ouisse et Gilles Guyon
Restitution des interviews devant les parents d'élèves - 1h - A l'école
Des extraits des interviews seront projetés devant les parents d'élèves, une occasion pour les enfants de présenter leur travail et revenir sur ce qu'ils ont pu découvrir et ressentir pendant les ateliers et pour les parents d'échanger et de partager leur impressions.
Des extraits des interviews seront projetés devant les parents d'élèves, une occasion pour les enfants de présenter leur travail et revenir sur ce qu'ils ont pu découvrir et ressentir pendant les ateliers et pour les parents d'échanger et de partager leur impressions.
Besoins spécifiques
Un ordinateur et un vidéo-projecteur, une grande salle.
Les Studios Bellarue 17
Les Studios Bellarue 17 (Association RCTC) est un studio de production audiovisuelle qui réalise des enregistrements musicaux et des projets vidéo et photo (album, démo, clip, documentaire, web série, livestreaming...). Tout au long de l'année, l'équipe des studios accompagne des porteurs de projets afin de leur proposer un résultat qui correspond à leurs attentes.
Coline Ouisse
Originiare de Nantes, j’ai étudié les arts du spectacle et obtenu un master en médiation culturelle à Rennes 2. Pendant mon stage de fin d’études j’ai souhaité lier médiation culturelle et audiovisuel en réalisant des interviews d’artistes. Après l’obtention de mon diplôme, j’ai co-réalisé un documentaire sur la musique au Gabon et fondée une association pour promouvoir les cultures traditionnelles. De retour à Nantes, j'ai effectué un service civique aux Studios Bellarue 17 pendant lequel j'ai co-créer l’atelier « 6 min avec… » que nous menons aujourd'hui depuis 2023.
Gilles Guyon
Depuis janvier 2015 : Réalisateur artistique du projet «Les Studios Bellarue 17»
Production audiovisuelle (web-série, documentaire, clips, live streaming...) et photographie.
D octobre 2013 à janvier 2019 : association CitéMonde Coordinateur - Communication - Relations partenaires et médias pour UrbanVoices (création partagée) - Accompagnement d’artistes - Organisations d’événements (Cité des Congrès, Les Nefs, Cours St Pierre, Stereolux, Parcs ...)
De septembre 2009 à décembre 2014 Présidence de l’association Soul Clap
Événementiel (Concerts, conférences, festival SPOT ...) - Communication
Périodes 1999 à 2003 - 2006 à 2015 : Radio Prun’
Animateur et suivi de projets Créations des émissions «Community Sound» et «Mixadelic» Animation radio - Deejay - Evenementiel
Coline Ouisse
Originiare de Nantes, j’ai étudié les arts du spectacle et obtenu un master en médiation culturelle à Rennes 2. Pendant mon stage de fin d’études j’ai souhaité lier médiation culturelle et audiovisuel en réalisant des interviews d’artistes. Après l’obtention de mon diplôme, j’ai co-réalisé un documentaire sur la musique au Gabon et fondée une association pour promouvoir les cultures traditionnelles. De retour à Nantes, j'ai effectué un service civique aux Studios Bellarue 17 pendant lequel j'ai co-créer l’atelier « 6 min avec… » que nous menons aujourd'hui depuis 2023.
Gilles Guyon
Depuis janvier 2015 : Réalisateur artistique du projet «Les Studios Bellarue 17»
Production audiovisuelle (web-série, documentaire, clips, live streaming...) et photographie.
D octobre 2013 à janvier 2019 : association CitéMonde Coordinateur - Communication - Relations partenaires et médias pour UrbanVoices (création partagée) - Accompagnement d’artistes - Organisations d’événements (Cité des Congrès, Les Nefs, Cours St Pierre, Stereolux, Parcs ...)
De septembre 2009 à décembre 2014 Présidence de l’association Soul Clap
Événementiel (Concerts, conférences, festival SPOT ...) - Communication
Périodes 1999 à 2003 - 2006 à 2015 : Radio Prun’
Animateur et suivi de projets Créations des émissions «Community Sound» et «Mixadelic» Animation radio - Deejay - Evenementiel