Tel. : 0636858346
Email : colineouisse@gmail.com
MEDIAS
"6 min avec..."
APPROFONDIR
-
Sur mesure MEDIAS
Domaine et sous-domaine : Cinéma et Audiovisuel / Médias
Sous domaine : Pluridisciplinaire : Interview d’un artiste, d’un sportif, d’un scientifique…
Thématiques abordées : à construire ensemble en fonction du choix de l'invité
types et formats possibles : 2 interviews par classe
Inspiré d'une série d'interviews avec des artistes nantais "12 min avec...", cet atelier permet aux élèves de découvrir le monde de l'audiovisuel par l'interview d'un invité (artiste, sportif, scientifique...) et de former son esprit critique.
Le projet se compose de plusieurs ateliers : La découverte de notre studio avec une initiation au tournage, un atelier en classe pour préparer l'interview et enfin un atelier audiovisuel où les élèves réalisent des interviews dans l'école et participent au tournage.
Sous domaine : Pluridisciplinaire : Interview d’un artiste, d’un sportif, d’un scientifique…
Thématiques abordées : à construire ensemble en fonction du choix de l'invité
types et formats possibles : 2 interviews par classe
Inspiré d'une série d'interviews avec des artistes nantais "12 min avec...", cet atelier permet aux élèves de découvrir le monde de l'audiovisuel par l'interview d'un invité (artiste, sportif, scientifique...) et de former son esprit critique.
Le projet se compose de plusieurs ateliers : La découverte de notre studio avec une initiation au tournage, un atelier en classe pour préparer l'interview et enfin un atelier audiovisuel où les élèves réalisent des interviews dans l'école et participent au tournage.
Modalités
Tarification : 40€ / 2 intervenants
Durée globale du projet : Atelier 1 : 2h / Atelier 2 : 1h / Atelier 3 : 1 journée
Période ou date : Février Mars Avril Mai - Interventions perlées
Nombre de classes : 6
Ressources :
https://padlet.com/colineouisse/tzulebjbi42q9vlx
Quartier(s) :
Critères spécifiques : Dans une seule école
Condition d'accueil :
Mise à disposition d'une salle d'environ 50 m², espace qui peut être dégagé, peu bruyant et disponible sur toute la durée des tournages soit environ 15 jours.
Proposé par :
Rencontre avec les enseignant·e·s : co-construction du projet
Quand
Octobre
Où?
Dans l'école
Durée
1h30
Avec
Gilles Guyon : J’ai cofondé Les Studios Bellarue 17 en 2015 et produit de nombreuses œuvres audiovisuelles : clip, live musical, web-série, documentaire… Tout au long de mon parcours, j' ai eu l'occasion de participer à des projets de créations partagées et à cœur de partager ma passion pour l' audiovisuel.
Coline Ouisse : J’ai rejoint l’équipe des Studios Bellarue en 2022 avec laquelle je réalise des documentaires, des vidéos live et des ateliers permettant la découverte de l'audiovisuel : atelier scolaire, ciné-débats…
- Présentation du projet
- Réflexions sur les enjeux, définition d'objectifs communs
- Co-construction du projet avec le choix du domaine des invités
- Calendrier du projet (dates posées)
- Réflexions sur les enjeux, définition d'objectifs communs
- Co-construction du projet avec le choix du domaine des invités
- Calendrier du projet (dates posées)
Besoins spécifiques
La présence de l'ensemble des enseignants faisant partie du projet.
Visite du studio et découverte d'un plateau plateau de tournage et initiation
Quand
Février
Où?
Au Studios Bellarue 17 située en centre ville
Durée
2h
Avec
Gilles Guyon : Vidéaste aux Studios Bellarue 17. Intervenant de l'atelier sur la partie audiovisuelle.
Coline Ouisse : Vidéaste aux Studios Bellarue 17. Intervenante de l'atelier sur la régie plateau.
Cet atelier ne nécessite pas de préparation en amont, l'enseignant pourra co-animé l'atelier pour guider les enfants dans les taches qui leur seront proposées.
Découverte d'un tournage / Mise en situation / Les enfants prennent chacun un rôle et et s'essaie à être : journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau...
Besoins spécifiques
Matériel : Fiches à imprimer / Support pour écrire / Crayons.
Préparation avant le tournage
Quand
Mars
Où?
Dans lécole
Durée
2H
Avec
Coline Ouisse
L'enseignant aura créé deux grilles de questionnaires avec les élèves
(1/2 classe interview 1 invité et l'autre 1/2 classe interview un deuxième invité).
Cet atelier permet d'expliquer de rôles de chaque élève et le déroulement des tournages et de revoir les questions.
En co- animation avec l'enseignant.e, l'intervenante rappellerons le déroulement d'un tournage, et pourrons approfondir la grille de questionnaire et rédiger avec les élèves l'introduction et la conclusion des journalistes.
(1/2 classe interview 1 invité et l'autre 1/2 classe interview un deuxième invité).
Cet atelier permet d'expliquer de rôles de chaque élève et le déroulement des tournages et de revoir les questions.
En co- animation avec l'enseignant.e, l'intervenante rappellerons le déroulement d'un tournage, et pourrons approfondir la grille de questionnaire et rédiger avec les élèves l'introduction et la conclusion des journalistes.
Tournage
Quand
Mars - Avril
Où?
Dans l'école
Durée
1 journée par classe (matinée avec 1/2 groupe et après-midi avec 1/2 groupe).
Avec
Gilles Guyon : Intervenant de l'atelier sur la partie audiovisuelle.
Coline Ouisse : Intervenante de l'atelier sur la régie plateau.
Mise en situation, les enfants prennent chacun leur rôle et expérimente les rôle de : journaliste, vidéaste, ingénieur du son, régisseur de plateau, photographe...
Besoins spécifiques
Éventuellement pouvoir supprimer la récréation de l'après-midi pour le 1/2 groupe faisant le tournage.
Avoir un moyen d'accueillir l'invité à son arrivée
Avoir un moyen d'accueillir l'invité à son arrivée
Restitution
Quand
Mai
Où?
Dans l'école
Durée
1h
Avec
Coline Ouisse et Gilles Guyon
Restitution des interview devant les parents d'élèves.
Besoins spécifiques
NC