Baut Maternelle
Coordonnées
4, rue des Renards
44300
,
Nantes
Email:
ce.0440692n@ac-nantes.fr
Directeur / Directrice:
TUAL Mélina
Nombre de classes :
5
Territoire éducatif :
Territoire Nord
Circoncription:
Nantes I
Quartier:
Education prioritaire:
REP+
Classes:
Argumentaire pour les candidatures
Historique des projets
2017-2018
TPS : chanson à partager "Musique en herbe"
2 PS/MS : Musique en herbe
2 GS : Musique en herbe
TPS : chanson à partager "Musique en herbe"
2 PS/MS : Musique en herbe
2 GS : Musique en herbe
2018-2019
PS : Ecole & Cinéma cycle 1
PS/MS : Ecole & Cinéma cycle 1
MS/GS : Ecole & Cinéma cycle 1
GS : Ecole & Cinéma cycle 1
PS : Ecole & Cinéma cycle 1
PS/MS : Ecole & Cinéma cycle 1
MS/GS : Ecole & Cinéma cycle 1
GS : Ecole & Cinéma cycle 1
2019-2020
Séquoia-projet Jardin :
- 1 classe d'une nouvelle enseignante
- TPS (classe de Isabelle MORETTI)
- PS (classe de Mélina TUAL)
- PS/MS (classe de Béatrice SIERRA MALLEJAC)
- MS/GS (classe de Arnaud LEROY)
2PS : ciné-concert "The Bear" avec Stereolux / projet jardin Sequoia
MS/GS : ciné-concert "The Bear" avec Stereolux / projet jardin Sequoia
Séquoia-projet Jardin :
- 1 classe d'une nouvelle enseignante
- TPS (classe de Isabelle MORETTI)
- PS (classe de Mélina TUAL)
- PS/MS (classe de Béatrice SIERRA MALLEJAC)
- MS/GS (classe de Arnaud LEROY)
2PS : ciné-concert "The Bear" avec Stereolux / projet jardin Sequoia
MS/GS : ciné-concert "The Bear" avec Stereolux / projet jardin Sequoia
2020-2021
1 TPS/ 2 PS/MS- 1 MS- 1 GS : 9- Ouvrez les portes du kamishibaï ! LECTURE ÉCRITURE Découvrir - Le monde de l'écrit -Centre de Ressources Ville (CRV)
1 TPS/ 2 PS/MS- 1 GS : 35- Projet Jardin SCIENCES ENVIRONNEMENT Approfondir - Candidature spécifique -Séquoia
1 TPS/ 2 PS/MS- 1 MS- 1 GS : 9- Ouvrez les portes du kamishibaï ! LECTURE ÉCRITURE Découvrir - Le monde de l'écrit -Centre de Ressources Ville (CRV)
1 TPS/ 2 PS/MS- 1 GS : 35- Projet Jardin SCIENCES ENVIRONNEMENT Approfondir - Candidature spécifique -Séquoia
2021-2022
40 - Projet Jardin SCIENCES ENVIRONNEMENT Approfondir - Candidature spécifique -Séquoia
Ecole et cinéma : 5 classes PS-GS
40 - Projet Jardin SCIENCES ENVIRONNEMENT Approfondir - Candidature spécifique -Séquoia
Ecole et cinéma : 5 classes PS-GS
2022-2023
1 PS MS : Sur les chemins de l'E3D Sequoia
2 GS : Spectacle (offre complémentaire)
1 PS MS : Sur les chemins de l'E3D Sequoia
2 GS : Spectacle (offre complémentaire)
2023-2024
2 PS MS, 2 GS : École et cinéma
Conservatoire : non demandé
2 MS GS : Raconte-moi les bateaux
2 PS MS, 2 GS : École et cinéma
Conservatoire : non demandé
2 MS GS : Raconte-moi les bateaux
2024-2025
GS (31 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
TPS, PS (43 enfants) : Itinéraire croisé, Jeux de formes et formes de jeu
TPS, PS (43 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
GS (30 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
GS (30 enfants) : Concert classique, Pierre et le loup de jeu
Séquoia : Ma petite Classe nature demandé mais non attribué pour les TPS
AVIS DE LA COMMISSION
Pour votre candidature à SEQUOIA nous avons du émettre un "avis défavorable" qui est à comprendre comme "non recevable" vous concernant. En effet, vous n'avez pas suivi les modalités spécifiques, à savoir de déposer le formulaire auprès de SEQUOIA. voir plus
GS (31 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
TPS, PS (43 enfants) : Itinéraire croisé, Jeux de formes et formes de jeu
TPS, PS (43 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
GS (30 enfants) : Itinéraire arts-plastiques, Ainsi font, font, font, font les Momigamer !"
GS (30 enfants) : Concert classique, Pierre et le loup de jeu
Séquoia : Ma petite Classe nature demandé mais non attribué pour les TPS
AVIS DE LA COMMISSION
Pour votre candidature à SEQUOIA nous avons du émettre un "avis défavorable" qui est à comprendre comme "non recevable" vous concernant. En effet, vous n'avez pas suivi les modalités spécifiques, à savoir de déposer le formulaire auprès de SEQUOIA. voir plus
Référents
Territoire éducatif NORD
Responsable de projets transversaux :
Romain PITOUT - romain-pitout@mairie-nantes.fr - 06.08.26.14.58
Cadre de proximité :
Olivier GENESTE - Olivier.GENESTE@mairie-nantes.fr - 07 77 88 66 26
LLO
Directeur accueil périscolaire
Katell CINEUX - nantes.baut@leolagrange.org - 06 79 56 89 40
Adjoint de direction :
Marie BELLANGER - nantes.animation.baut@leolagrange.org - 07 86 93 28 24
IEN
Circonscription Nantes I - Emmanuelle Nivesse-Jover ce.0440136j@ac-nantes.fr
Conseiller pédagogique de circonscription : Matthieu Brochard - Matthieu.Brochard@ac-nantes.fr
Coordinateur : Thomas Riquet - Thomas.Riquet@ac-nantes.fr
Responsable de projets transversaux :
Romain PITOUT - romain-pitout@mairie-nantes.fr - 06.08.26.14.58
Cadre de proximité :
Olivier GENESTE - Olivier.GENESTE@mairie-nantes.fr - 07 77 88 66 26
LLO
Directeur accueil périscolaire
Katell CINEUX - nantes.baut@leolagrange.org - 06 79 56 89 40
Adjoint de direction :
Marie BELLANGER - nantes.animation.baut@leolagrange.org - 07 86 93 28 24
IEN
Circonscription Nantes I - Emmanuelle Nivesse-Jover ce.0440136j@ac-nantes.fr
Conseiller pédagogique de circonscription : Matthieu Brochard - Matthieu.Brochard@ac-nantes.fr
Coordinateur : Thomas Riquet - Thomas.Riquet@ac-nantes.fr
Argumentaires 2024-2025 précédents pour mémoire
MERCI DE FAIRE DES ARGUMENTAIRES PLUS COURTS
2024/2025
Juin 2024 :
Le projet d'école qui a donné lieu à un avenant l'année dernière a confirmé l'intention de l'école de renforcer l’éducation artistique et culturelle.
L'importance pour nos élèves, dans notre REP+, est de rencontrer des artistes, découvrir les lieux de culture nantais en sortant de l'école, en élargissant le regard au-delà du quartier ou en rencontrant les lieux de culture et/ou les artistes de notre quartier.
Une année sur deux l'école participe au dispositif école et Cinéma permettant ainsi à chaque enfant de rencontrer cet art lors de sa scolarité en maternelle. Nous ne participerons pas à Ecole et cinéma en 2024-2025, mais les GS sont intéressés par le festival des 3 continents.
Depuis deux ans l'école s'est engagée dans le projet d’Éducation au Développement Durable et met en œuvre des actions autour de la thématique des objets/des déchets et de la préservation de la biodiversité.
ARGUMENTAIRE SEPTEMBRE
Dans la continuité des trois années de projet jardin avec SEQUOIA, l'école s'oriente vers l'E3D en 2022/2023. Lier science et arts, découvrir des lieux culturels scientifiques feront partie des nouveaux axes du projets d'école.
les axes du projet d'école n'ont pas évolué :
Permettre à tous nos élèves de s’approprier un lexique simple pour exprimer ses émotions, et être capable de porter un jugement.
Dans son Parcours, l'élève participera à des activités artistiques variées et les donnera à voir lors de temps forts dans l'école.
L'équipe enseignante s'engage pour éveiller la curiosité en rencontrant l’art et les artistes dans des lieux spécifiques, hors de l'école.
Tous les deux ans, les élèves participent à "école et cinéma", en alternance, ce sont les autres arts qui sont priorisés : musique, danse, arts visuels... En 2022/2023 les classes n'ont pas postulé à école et Cinéma, ce sont par conséquent les autres arts qui sont privilégiés.
ARGUMENTAIRE JUIN
L'école maternelle Le Baut souhaite dans son projet d'école " Renforcer l’éducation artistique et culturelle", en donnant accès à l’art et à la culture, en favorisant l’acquisition d’une culture personnelle et d’une culture commune. en développant la sensibilité et l’expression personnelle, en augmentant les pratiques artistiques.
Permettre à tous nos élèves de s’approprier un lexique simple pour exprimer ses émotions, et être capable de porter un jugement.
Dans son Parcours, l'élève participera à des activités artistiques variées et les donnera à voir lors de temps forts dans l'école.
L'équipe enseignante s'engage pour éveiller la curiosité en rencontrant l’art et les artistes dans des lieux spécifiques, hors de l'école.
Tous les deux ans, les élèves participent à "école et cinéma", en alternance, ce sont les autres arts qui sont priorisés : musique, danse, arts visuels...
2024/2025
Juin 2024 :
Le projet d'école qui a donné lieu à un avenant l'année dernière a confirmé l'intention de l'école de renforcer l’éducation artistique et culturelle.
L'importance pour nos élèves, dans notre REP+, est de rencontrer des artistes, découvrir les lieux de culture nantais en sortant de l'école, en élargissant le regard au-delà du quartier ou en rencontrant les lieux de culture et/ou les artistes de notre quartier.
Une année sur deux l'école participe au dispositif école et Cinéma permettant ainsi à chaque enfant de rencontrer cet art lors de sa scolarité en maternelle. Nous ne participerons pas à Ecole et cinéma en 2024-2025, mais les GS sont intéressés par le festival des 3 continents.
Depuis deux ans l'école s'est engagée dans le projet d’Éducation au Développement Durable et met en œuvre des actions autour de la thématique des objets/des déchets et de la préservation de la biodiversité.
ARGUMENTAIRE SEPTEMBRE
Dans la continuité des trois années de projet jardin avec SEQUOIA, l'école s'oriente vers l'E3D en 2022/2023. Lier science et arts, découvrir des lieux culturels scientifiques feront partie des nouveaux axes du projets d'école.
les axes du projet d'école n'ont pas évolué :
Permettre à tous nos élèves de s’approprier un lexique simple pour exprimer ses émotions, et être capable de porter un jugement.
Dans son Parcours, l'élève participera à des activités artistiques variées et les donnera à voir lors de temps forts dans l'école.
L'équipe enseignante s'engage pour éveiller la curiosité en rencontrant l’art et les artistes dans des lieux spécifiques, hors de l'école.
Tous les deux ans, les élèves participent à "école et cinéma", en alternance, ce sont les autres arts qui sont priorisés : musique, danse, arts visuels... En 2022/2023 les classes n'ont pas postulé à école et Cinéma, ce sont par conséquent les autres arts qui sont privilégiés.
ARGUMENTAIRE JUIN
L'école maternelle Le Baut souhaite dans son projet d'école " Renforcer l’éducation artistique et culturelle", en donnant accès à l’art et à la culture, en favorisant l’acquisition d’une culture personnelle et d’une culture commune. en développant la sensibilité et l’expression personnelle, en augmentant les pratiques artistiques.
Permettre à tous nos élèves de s’approprier un lexique simple pour exprimer ses émotions, et être capable de porter un jugement.
Dans son Parcours, l'élève participera à des activités artistiques variées et les donnera à voir lors de temps forts dans l'école.
L'équipe enseignante s'engage pour éveiller la curiosité en rencontrant l’art et les artistes dans des lieux spécifiques, hors de l'école.
Tous les deux ans, les élèves participent à "école et cinéma", en alternance, ce sont les autres arts qui sont priorisés : musique, danse, arts visuels...