Tel. : 06 64 11 63 18
Email : lalunerousse@free.fr
LECTURE ECRITURE
Cercles conteurs
DECOUVRIR
-
07- Le monde des mots
Présentation :
Les ateliers "Cercles conteurs" invitent les enfants à écouter, mémoriser et restituer des histoires simples dans un cadre collectif et bienveillant.
Inspirés des recherches de Suzy Platiel sur l’oralité, ces cercles visent à développer le langage, l’attention et la coopération dès le plus jeune âge.
Les ateliers "Cercles conteurs" invitent les enfants à écouter, mémoriser et restituer des histoires simples dans un cadre collectif et bienveillant.
Inspirés des recherches de Suzy Platiel sur l’oralité, ces cercles visent à développer le langage, l’attention et la coopération dès le plus jeune âge.
Modalités
Niveaux : MS
Tarification : Par enfant : 5 euros hors REP/1e REP+, REP et à aider
Durée globale du projet : 9 heures par classe + un spectaacle
Période ou date : de janvier à juin
Nombre de classes : 2
Ressources :
Quartier(s) :
Critères spécifiques :
Ecole du Plessis Cellier, les deux classes de Moyenne Section
Peut éventuellement être dupliqué sur deux autres classes (MS ou GS) d'une autre école du quartier
Condition d'accueil :
Pour les représentations fin de parcours : salle permettant à l’artiste de se préparer et d'installer l'espace scénique. (dans l'école ou encore, dans l’idéal, la grande salle de la MHC
Proposé par :
La Lune Rousse
Marthe
-
Gauducheau
https://www.lalunerousse.fr/formation
Elyne LAVAND
Fonction: artiste intervenante
Téléphone: 0631639796
Adresse mail: lavandelyne@yahoo.fr
Reunion avec les enseignants
Quand
début sept/octobre (possibilité première encontre en juin)
Où?
ecole
Durée
1h
Avec
Elyne LAVAND: artiste intervenante et Anne-Gaël Gauducheau, conteuse et responsable pédagogique (et éventuellement intervenante si plus que deux classes concernées)
Objectifs de cette rencontre :
• Présentation de la démarche et du projet aux nouveaux enseignants, mise en place du calendrier.
• Échanges sur le rôle de l’enseignant dans les cercles conteurs
• Choix des récits possibles selon les envies et les thématiques de classe. (s’agissant de classes en REP+ avec de « petits parleurs » et un fort pourcentage d’enfants allophones, on travaillera main dans la main avec les professeurs qui en amont des séances, feront découvrir du vocabulaire lié aux histoires à venir…)
• Présentation de la démarche et du projet aux nouveaux enseignants, mise en place du calendrier.
• Échanges sur le rôle de l’enseignant dans les cercles conteurs
• Choix des récits possibles selon les envies et les thématiques de classe. (s’agissant de classes en REP+ avec de « petits parleurs » et un fort pourcentage d’enfants allophones, on travaillera main dans la main avec les professeurs qui en amont des séances, feront découvrir du vocabulaire lié aux histoires à venir…)
les ateliers-cercles conteurs
Quand
de janvier à juin
Où?
dans les classes
Durée
1h/classe/mois (un peu plus au debut)
Avec
Elyne LAVAND (et Anne-Gaël Gauducheau si plus de deux classes).
Par exemple:
-3 séances dans la période entre la semaine 2 et la semaine 7
-3 séances entre la semaine 10 et la semaine 15
-3 séances entre la semaine 19 et la semaine 23
Sujets abordés :
Les histoires proposées sont issues de contes traditionnels brefs, symboliques et adaptés à l’âge des enfants.
Démarche proposée :
La démarche est orale, progressive et collective. L’adulte raconte d’abord l’histoire plusieurs fois, sans support écrit ni image. Les enfants l’écoutent, puis sont invités à la restituer ensemble, en cercle. Peu à peu, certains enfants prennent la parole seuls pour raconter, accompagnés et encouragés par le groupe.
Les histoires proposées sont issues de contes traditionnels brefs, symboliques et adaptés à l’âge des enfants.
Démarche proposée :
La démarche est orale, progressive et collective. L’adulte raconte d’abord l’histoire plusieurs fois, sans support écrit ni image. Les enfants l’écoutent, puis sont invités à la restituer ensemble, en cercle. Peu à peu, certains enfants prennent la parole seuls pour raconter, accompagnés et encouragés par le groupe.
Besoins spécifiques
Le principe des cercles conteurs repose sur le plaisir du partage. Il ne s’agit ni de former des conteurs, ni de préparer un spectacle, mais de permettre à chacun, enfant comme adulte, de s’approprier, selon sa sensibilité, un répertoire issu de la littérature orale (contes, comptines, devinettes…).
Assis en cercle, les participants écoutent et réécoutent des contes transmis oralement par l'un d'entre eux. Quand il le souhaite, chacun a la possibilité d'offrir aux autres l'un des contes écoutés en y apportant sa voix et sa personnalité.
Assis en cercle, les participants écoutent et réécoutent des contes transmis oralement par l'un d'entre eux. Quand il le souhaite, chacun a la possibilité d'offrir aux autres l'un des contes écoutés en y apportant sa voix et sa personnalité.
spectacle
Quand
juin 2026
Où?
à l'école ou à la MHC (si en lien avec autres écoles et assos du quartier)
Durée
30 mn
Avec
Elyne LAVAND
Dans la continuité de travaux effectues en cercle tout au long de l'année, ce spectacle sera porté par l'artiste intervenante, mais dans un dispositif interactif.
Besoins spécifiques
une salle permettant à l’artiste de se préparer et d'installer l'espace scénique pendant que les enfants sont en classe