Tel. : 0762133578
Email : dfragnac@free.fr
ARTS VIVANTS Découvrir
Cirque à l'école
Sud Ouest
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312 - Arts vivants Découvrir (cycle 2)
Découvrir les arts du cirque dans les locaux de l'école.
Par la pratique, c’est-à-dire en ayant des sensations propre à cette activité pluridisciplinaire et artistique, nous apprendrons des techniques telles que le jonglage, l'équilibre sur objets et les portées acrobatiques
Par la pratique, c’est-à-dire en ayant des sensations propre à cette activité pluridisciplinaire et artistique, nous apprendrons des techniques telles que le jonglage, l'équilibre sur objets et les portées acrobatiques
Modalités
Niveaux : PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 CLIS
Tarification : Gratuité
Durée globale du projet : un cycle de 12h à 16H
Période ou date : octobre à mars
Nombre de classes : 4
Ressources :
Quartier(s) :
Critères spécifiques :
Je propose des ateliers de cirque pour une ou deux écoles pour un minimum de 4 classes par école.
Condition d'accueil :
Celle définie par l'école quant à l'accueil des enfants.
Pour l'espace, une salle d'activité de 8*10m minimum est nécessaire
Proposé par :
Les Arts du cirque
Quand
d'octobre à avril
Où?
Dans l'école. Autrement dans un gymnase
Avec
Damien Fragnac, animateur en arts du cirque.
Découverte du cirque
L'objectif est que chaque enfants puisse expérimenter les notions des arts du cirque
- Équilibre sur objet (Fil, boule, planche à rouleau)
Ses disciplines développe la Concentration, équilibre, calme.
- Jonglerie Attention, coordination, rythme, socio-motricité.
- Théâtre Prise de parole en public, confiance en soi, écoute du partenaire.
- Acrobatie Engagement, confiance mutuelle, conscience corporelle.
EN pratiquant ces disciplines les enfants éprouvent insctivement du plaisir à se déplacer notamment en quadrupédie et à essayer de garder l'équilibre sur des objects instables
Ses disciplines développe la Concentration, équilibre, calme.
- Jonglerie Attention, coordination, rythme, socio-motricité.
- Théâtre Prise de parole en public, confiance en soi, écoute du partenaire.
- Acrobatie Engagement, confiance mutuelle, conscience corporelle.
EN pratiquant ces disciplines les enfants éprouvent insctivement du plaisir à se déplacer notamment en quadrupédie et à essayer de garder l'équilibre sur des objects instables
Besoins spécifiques
un espace de salle de 10m par 12m
Quelques tapis de gym (env 5-6)
Quelques tapis de gym (env 5-6)