Hichakami - La vie chantée des images 2027

Hichakami comme HIstoires, CHAnsons et KAMIshibaï. Ce projet est mené avec les illustratrices nantaises Séverine Cordier, Claire Schvartz et Hervé Moëlo (CRV). Il propose une découverte de l'environnement proche, à la manière d'une chronique du quotidien, racontée par le chant et les images, à hauteur d'enfant. Il vise à développer l'observation de l'environnement des écoles, riche de petites choses ordinaires, qui vont déclencher des histoires, puis l'imaginaire poétique des enfants pour créer une chanson-histoire par classe. L'illustratrice viendra alors fabriquer des images avec les enfants qui accompagneront leur création. Un spectacle final de kamishibaï présentera les histoires en images et en chanson.

Modalités

Niveaux : PS MS GS

Tarification : Gratuité

Durée globale du projet : 7h par classe

Période ou date : janvier à mai 2027

Nombre de classes : 10

Ressources :

Albums de Séverine Cordier Présentation de Claire Schvartz

Critères spécifiques : SECTEUR 2
Projet destiné à 2 écoles de maternelle de REP et REP+

Proposé par :

Centre de Ressources Ville (CRV)

Hervé - Moëlo

Tel. : 02 40 41 10 61

Email : herve.moelo@mairie-nantes.fr

https://projets-education.nantes.fr/centre-de-resources-ville

Structure: Centre de Ressources Ville (CRV)

Séverine Cordier

Fonction: Illustratrice pour la jeunesse

Téléphone: 02 40 41 10 61

Adresse mail: severine.cordier@orange.fr

Claire Schvartz

Fonction: Autrice-illustratrice pour la jeunesse

Téléphone: 0240411061

Adresse mail: schvartz.c@gmail.com

Réunions avec enseignant•e•s

Quand

décembre 2026 et juin 2027

Où?

Centre de Ressources Ville

Durée

1h30

Avec

Hervé Moëlo, CRV
Séverine Cordier, illustratrice pour la jeunesse
Claire Schvartz Autrice-illustratrice pour la jeunesse

Décembre - 17h à 18h30
1) Présentation détaillée du projet :
- le calendrier, les étapes du projet
- le rôle des enfants et le rôle des enseignants
- les démarches pratiquées
2) Préparation du projet par chaque classe : exploration d'une thématique spécifique dans la cour de l'école ou un espace naturel voisin
3) Calendrier des interventions d'Hervé Moëlo, de Séverine Cordier et Claire Schvartz dans les classes
4) Prêt de livres

Bilan du projet :

Juin 2027 de 17h à 18h30
Avec Séverine Cordier et Claire Schvartz et Hervé Moëlo (CRV)
- Déroulé et démarche du projet
- Effets sur les enfants
- Qualités du projet, points à améliorer

Préparation des histoires : exploration de terrain

Quand

janvier - février 2027

Où?

Dans l'environnement de l'école : cour, espaces verts, jardin, square...

Durée

2h [sortie(s) + temps en classe]

Avec

Les enseignant•e•s et leur classe en autonomie selon les pistes déterminées ensemble.

- exploration-observation d'un espace extérieur à partir d'un thème spécifique par classe, au choix : petits trésors, couleurs, arbres, plantes, animaux, formes, matières, collectes (cailloux, feuilles, bâtons), etc.
- classement en classe du résultats de l'exploration : listes, dessins, photos, commentaires...
- organisation de la collection en classe (au choix) : boîtes, exposition (à la manière d'un petit musée), herbier, imagier...

Besoins spécifiques Selon les niveaux : prises de note par les adultes ou les enfants (dessins, mots...)
- appareil photo éventuel
- boîtes ou petits sacs pour collectes
- prises d'empreintes sur des matières en relief (sols, murs, écorces d'arbres...)

Création d'une histoire-chanson

Quand

mi-février 2027

Où?

À l'école

Durée

Avec

Hervé Moëlo, CRV

À partir des explorations et collectes, les enfants déterminent collectivement et oralement les pistes de leur propre histoire (40 min). Par la technique de la "commande à l'adulte", l’intervenant se fait écrivain-public en recueillant les idées des enfants pour créer l'histoire-chanson.

L'histoire-chanson est présentée (20 min) et laissée à chaque classe quelques jours après (fichier mp3) avec d'éventuels ajustements, selon le retour des classes.

Besoins spécifiques Envoi des chansons par messagerie WhatsApp

Intervention de l'illustratrice dans les classes

Quand

mars - avril 2027

Où?

À l'école

Durée

6h par classe

Avec

Séverine Cordier ou Claire Schvartz

- Production graphiques à partir des thèmes choisis par les enfants
- Illustration de chaque histoire-chanson
- Selon les collectes : journal d'exploration

Les enfants chanteurs

Quand

Fin mars 2027

Où?

À l'école

Durée

30 min

Avec

Hervé Moëlo, chant et guitare

les enfants deviennent chanteurs de leurs propres chansons
les enseignant•e•s prolongeront les répétitions (possibilité de répartir les voix, d'ajouter des habillages musicaux...)

Restitution

Quand

mai 2027

Où?

À l'école

Durée

Avec

Séverine Cordier
Claire Schvartz
Hervé Moëlo, CRV

- Exposition des images.
- Projection ou présentation des images (vidéo-projecteur ou kamishibaï)
- Édition des textes et dessins (un livre pour chaque classe)
- Chaque classe chante sa chanson aux autres classes
- Possibilité de chanter à d'autres spectateurs, notamment aux parents...

Centre Ressources Ville

Espace de formation et d'animation consacré à la lecture, à l'écriture et à l'éducation artistique et culturelle
Les ressources sont mises à disposition de tous les acteurs éducatifs et culturels : enseignants, animateurs, médiateurs, artistes, parents, étudiants, associations, équipements.

Spectacle de kamishibaï

Quand

Novembre-décembre 2026

Où?

Ecole

Durée

40 mn chaque spectacle

Avec

Hervé Moëlo (CRV)

- Découverte du kamishibaï (plusieurs histoires)
- Expérience du spectacle

Besoins spécifiques - Une salle assez grande avec obscurité ou semi-obscurité possible
- Les enfants peuvent assister au spectacle par 2 ou 3 classes

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