L'enfant spectateur

Explorer la place et l’expérience de l’enfant spectateur dans les propositions artistiques en posant les bases d’une réflexion transversale aux arts : musique, théâtre, arts visuels, patrimoine…

• Comprendre ce qui favorise la réception et l’engagement de l’enfant face à une œuvre.

• S’appuyer sur des expériences inspirantes pour approfondir une facette du domaine musical (écoute, concert commenté, dispositif scénique, préparation à l’écoute…).

• Favoriser le partage de pratiques entre les participants (artistes, enseignants, médiateurs).

• Produire des contenus : outils, retours d’expériences, supports diffusables pour nourrir les pratiques éducatives et culturelles / Développer des outils concrets pour accompagner enseignants, médiateurs et artistes dans cette démarche.

Programme organisé avec la complicité de Clémence Seince de l'ONPL et une structure accueillante par épisode :

Programme 25-26

• épisode 1 avec Angers Nantes Opéra et l'Ensemble baroque Stradivaria

Programme 26-27

• épisode 2 avec le Voyage à Nantes (en préparation)
• épisode 3