Tel. : 07 67 15 01 75
Email : nantes@paqlalune.fr
THEATRE
25-26 - Toi, moi et les autres : DUO
EXPLORER
-
18- Itinéraire théâtre
Pas facile de vivre sous le règne de Grand Papito, même quand on est musicien.ne. Il faut bien sûr respecter ses règles, participer de bon coeur aux rituels de célébration du grand dictateur, et surtout, s’accommoder de la peur incessante... Celle du dehors, celle du dedans. Se méfier de tout, de tous. Ne faire confiance à personne, pas même à soi-même. Faire son boulot et se taire. Courber l’échine et être satisfait.
C’est ce que font nos deux personnages. Ils s’exécutent. Jusqu’à ce qu’ils rassemblent assez de courage pour oser affronter leurs peurs, oser braver le Grand Papito et ses odieux mensonges.
Il a une guitare, elle a une voix et un tas de petits instruments avec lesquels ils créent et interprètent des chansons dont certaines sont inspirées par des textes d’auteurs contemporains tels que Eric Pessan, Matéi Visniec, Marion Aubert.
Entre les chansons, les personnages ne parlent pas. Papito ne le permet pas. Ils communiquent donc par le mime, qui accentue l’absurdité des situations pour laisser place à l’émotion et la poésie.
C’est ce que font nos deux personnages. Ils s’exécutent. Jusqu’à ce qu’ils rassemblent assez de courage pour oser affronter leurs peurs, oser braver le Grand Papito et ses odieux mensonges.
Il a une guitare, elle a une voix et un tas de petits instruments avec lesquels ils créent et interprètent des chansons dont certaines sont inspirées par des textes d’auteurs contemporains tels que Eric Pessan, Matéi Visniec, Marion Aubert.
Entre les chansons, les personnages ne parlent pas. Papito ne le permet pas. Ils communiquent donc par le mime, qui accentue l’absurdité des situations pour laisser place à l’émotion et la poésie.
Modalités
Proposé par :
PaQ’la Lune
LEA
-
ROGE
http://www.paqlalune.fr/
Structure: PaQ’la Lune
Clémence ALLARD
Fonction: artiste référente
Téléphone: 0687322145
Adresse mail: clemence@paqlalune.fr
Réunion de préparation avec les enseignant•e•s
Quand
novembre 2025
Où?
À l'école
Durée
1h30
Avec
Léa Rogé, coordinatrice de projet
Clémence Allard, comédienne
Cette première rencontre permet de poser le cadre global du projet :
- présentation de l'association PaQ'la Lune
- contenu du parcours, calendrier des représentations et des ateliers
- attentes et questions des enseignant•e•s
- présentation de l'association PaQ'la Lune
- contenu du parcours, calendrier des représentations et des ateliers
- attentes et questions des enseignant•e•s
1/ Séquence : apprendre à être spectateur-ice
Quand
Avant la représentation
Où?
À l'école
Durée
1h
Avec
Menée par l'enseignant•e
En amont de la représentation, un dossier de préparation est adressé aux enseignants•e•s, proposant 5 exercices pour préparer les enfants à devenir des spectateurs-ices (Jeu des métiers, abécédaire du spectateur,...)
2 / Représentation du spectacle DUO
Quand
avril, mai, juin 2026
Où?
À l'école
Durée
40 mn
Avec
Clémence Allard, comédienne
Denis Mallet, comédien
La dictature, le courage, le mensonge, l'injustice/la justice, musique, chanson.
Comment amener de l'émotion et de la poésie dans un monde où l'on nous impose un ordre parfait? Doit on à tout prix respecter les règles si elles sont injustes?
Ce spectacle aborde ses nombreux sujets mais parle aussi d'entraide, de fraternité, de courage.
Les chansons trouvent leur contrepoint avec les situations muettes. Le tout permet au spectateur de voyager dans un univers d’émotion et de musique. Une autre manière de prendre de la distance et de s’évader.
Comment amener de l'émotion et de la poésie dans un monde où l'on nous impose un ordre parfait? Doit on à tout prix respecter les règles si elles sont injustes?
Ce spectacle aborde ses nombreux sujets mais parle aussi d'entraide, de fraternité, de courage.
Les chansons trouvent leur contrepoint avec les situations muettes. Le tout permet au spectateur de voyager dans un univers d’émotion et de musique. Une autre manière de prendre de la distance et de s’évader.
Besoins spécifiques
Une salle polyvalente dédiée sur une journée pour les représentations et pour la préparation des comédien•ne•s.
Si c'est possible, le spectacle peut jouer en plein air dans la cour.
Si c'est possible, le spectacle peut jouer en plein air dans la cour.
3/ Séquence en classe
Quand
Entre la représentation et l'atelier
Où?
À l'école
Durée
1h
Avec
Menée par l'enseignant•e
Cette séquence peut être axée sur les textes qui ont inspiré le spectacle et/ou la préparation de questions à poser aux comédien•ne•s le jour de l'atelier.
4 / Atelier avec un.e comédien.ne
Quand
la semaine suivant le spectacle
Où?
À l'école
Durée
1h à 1h30 selon les niveaux
Avec
Clémence Allard, comédienne ou Denis Mallet, comédien
Atelier de découverte de la pratique théâtrale avec l'un des deux comédiens du spectacle.
Besoins spécifiques
Salle de motricité ou polyvalente ou à défaut, une salle de classe avec un espace central libéré de tables et chaises
PaQ'la Lune
Compagnie professionnelle de théâtre, PaQ’la Lune rassemble des artistes d’horizons divers : comédien•ne, danseur-euse, musicien•ne, plasticien•ne, metteur en scène, tous animés par la même envie de créer et de transmettre. C’est dans cette optique qu’elle propose des projets de création en partenariat avec les établissements scolaires ; ces projets doivent permettre aux élèves de s’ouvrir par la pratique au monde de l’art et du spectacle vivant.
Sa volonté est de permettre aux enfants de découvrir des formes de création artistique contemporaine et de stimuler leur propre créativité : voir et pratiquer pour affirmer des choix, se faire une opinion et construire son propre esprit critique.
Dans le cadre de son chantier artistique "Toi, moi et les autres", la Compagnie a mené un travail avec 9 auteurs de Loire-Atlantique et du Maine-et-Loire pour collecter des traces sensibles de la crise sanitaire, créer des récits de soi et du monde alentour, et rêver le monde d'après. Ce spectacle est le fruit de cette démarche.
Sa volonté est de permettre aux enfants de découvrir des formes de création artistique contemporaine et de stimuler leur propre créativité : voir et pratiquer pour affirmer des choix, se faire une opinion et construire son propre esprit critique.
Dans le cadre de son chantier artistique "Toi, moi et les autres", la Compagnie a mené un travail avec 9 auteurs de Loire-Atlantique et du Maine-et-Loire pour collecter des traces sensibles de la crise sanitaire, créer des récits de soi et du monde alentour, et rêver le monde d'après. Ce spectacle est le fruit de cette démarche.