Tel. : 06 88 15 02 20
Email : mathilde.chevre8@gmail.com
MEDIAS
Association EKHOOS
APPROFONDIR
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Sur mesure MEDIAS
Domaine et sous-domaine : L'univers du podcast, de la radio, de la création sonore
Thématiques abordées : L'expression orale, la rencontre, l'ouverture à d'autres mondes, la confiance en soi, l'oralité
Types et formats possibles : ateliers autour de la création radiophonique pouvant prendre la forme d'une émission radio, d'un reportage, d'interviews, de micros-trottoirs ou d'une fiction sonore
Thématiques abordées : L'expression orale, la rencontre, l'ouverture à d'autres mondes, la confiance en soi, l'oralité
Types et formats possibles : ateliers autour de la création radiophonique pouvant prendre la forme d'une émission radio, d'un reportage, d'interviews, de micros-trottoirs ou d'une fiction sonore
Modalités
Niveaux : CP CE1 CE2 CM1 CM2 CLIS
Tarification : taux horaire et nombre d'intervenants : 80 € TTC/ 1 intervenante
Durée globale du projet : 4 séances de deux heures + 1 h de restitution + 2h prépa/classe
Période ou date : janvier, février, mars, avril, mai / interventions perlées
Nombre de classes : 4
Ressources :
Un aperçu des podcasts réalisés dans la cadre d'un précédent EAC
Critères spécifiques : Possiblement dans une seule et même école
Condition d'accueil : Mobilité réduite, handicap auditif, visuel, …
Proposé par :
Démarche et approches culturels et/ou artistiques
Quand
NC
Où?
NC
Durée
NC
La démarche se veut ludique et vivante. Elle s'inscrit dans une dynamique de groupe. L'équipe enseignante et les enfants sont ainsi « embarqués » dans l'exploration d'une thématique, parfois plusieurs, afin de réinterroger le réel. Les enfants dirigent ainsi le micro vers l'inconnu et trouvent là des réponses aux questions qu'ils se posent. Ils réalisent un ou des podcasts sous forme de reportages, d'émissions radio, d'interviews... Le média radio est ici vecteur d’émancipation, prétexte à la découverte, à la rencontre.
Besoins spécifiques
Espace et matériel nécessaires aux interventions (dans l’école ou lieu à proximité) /
Classes, grande salle commune
Tables rondes si possibilités
Classes, grande salle commune
Tables rondes si possibilités
Thématique(s) abordée(s)
Quand
NC
Où?
NC
Durée
NC
Le champ des possibles est vaste :
Le rapport à la différence, le corps, les émotions et les sentiments, la nature, les rêves, les cultures, le volet intergénérationnel, les parcours de vie inspirants, la famille, l'art...
Le rapport à la différence, le corps, les émotions et les sentiments, la nature, les rêves, les cultures, le volet intergénérationnel, les parcours de vie inspirants, la famille, l'art...
Besoins spécifiques
NC
Types et formats d'interventions possibles
Quand
NC
Où?
NC
Ateliers radio : découverte de l'univers de la radio, exploration de la thématique, entrainements au micro, réalisation de contenus au sein de l'école ou à proximité avec si possible des intervenants extérieurs inspirants autour de la thématique, écoute collective des podcasts réalisés par les enfants et bilan avec les familles
Besoins spécifiques
Appareil photo
Carnets de note
Des grandes feuilles, des feutres ...
Carnets de note
Des grandes feuilles, des feutres ...
Mots clés - verbes d'action
Quand
NC
Où?
NC
Durée
NC
Découvrir - Rencontrer - Exprimer8 - Explorer - Parcourir - Imaginer - Créer - Ecouter - Manipuler - Réaliser - Proposer
Besoins spécifiques
NC
Intervenants
Quand
NC
Où?
NC
Durée
NC
Mathilde Chevré est journaliste radio, formatrice. Elle accompagne des projets d'Education aux Médias avec des publics très variés depuis une quinzaine d'années. Attachée à la transmission et au partage, elle intervient avec un plateau radio et des enregistreurs numériques dans des écoles, des espaces ouverts ou fermés afin de créer du lien et faciliter la rencontre.
Besoins spécifiques
NC