THEATRE COMPAGNIE PROSCENIA APPROFONDIR - Sur mesure THEATRE
Créer une forme artistique théâtre musique et danse à partir de témoignages recueillis par les enfants sur ce qu’était la vie d’autrefois.
Modalités

Niveaux : CP CE1

Tarification : 80€ par heure et par intervenant / 2 intervenants

Durée globale du projet : 13h par classe

Période ou date : De janvier à avril - interventions regroupées

Nombre de classes : 4

Proposé par :
Compagnie Proscenia théâtre
Bérangère - Quer

Tel. : 06 98 01 37 15

Email : proscenia.theatre@yahoo.fr

http://www.proscenia.sitew.fr
DEMARCHE ET APPROCHES CULTURELS ET/OU ARTISTIQUES
Quand

NC

Où?

NC

Durée

NC

Avec

NC

Dialogue intergénérationnel, se situer dans le temps, comparer les modes de vie
Éveiller la curiosité des enfants sur ce qu’était la vie autrefois en émettant des hypothèses et en apprenant à poser des questions. Prendre conscience de l’évolution de la vie quotidienne et des codes sociaux dans la ville. Instaurer un dialogue intergénérationnel et valoriser la parole des anciens. Créer une forme artistique collective mêlant théâtre,musique et danse. Restituer cette forme devant un public
Besoins spécifiques Proximité d'un établissement pour personnes âgées, ou établissement d'un questionnaire afin que les enfants puissent interroger leur entourage.
THEMATIQUES ABORDEES
Quand

NC

Où?

NC

Durée

NC

Avec

NC

Théâtre/danse/expression corporelle/musique (écoute musicale)
Faire découvrir le théâtre et l’expression corporelle aux enfants en leur permettant d'expérimenter et d’aboutir à une représentation publique. Créer une forme artistique collective mêlant théâtre, musique et danse.
Besoins spécifiques Salle de spectacle, espace dégagé, salle polyvalente.
Types et formats d'interventions possibles
Quand

NC

Où?

NC

Durée

NC

Avec

NC

Ateliers théâtre / restitution publique
Ateliers de sensibilisation et d'initiation au théâtre et à la danse. Transmission des techniques vocales, corporelles et d’expressivité. Travail sur le rythme et l’écoute de l’autre dans un climat bienveillant qui favorise la confiance en soi. Construction d'une forme artistique en mêlant matériaux apportés par les enfants et expressions artistiques. Restitution publique de cette forme
Besoins spécifiques Salle de spectacle
MOTS CLES - VERBES D'ACTION
Quand

NC

Où?

NC

Durée

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Avec

NC

Émettre des hypothèses, poser des questions sur le passé, se concentrer, s’intéresser aux aînés, s'exprimer sur scène, exprimer des émotions, interpréter un personnage/une chorégraphie, faire groupe, travailler en collectif, être solidaire, développer la confiance en soi, mettre en œuvre un projet artistique.
Besoins spécifiques NC
Intervenants
Quand

NC

Où?

NC

Durée

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Avec

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Bérangère QUER : Comédienne, metteur en scène et intervenante ateliers théâtre pour enfants, adolescents et adultes. Intervenante théâtre en milieu scolaire : écoles primaires dans le cadre des EAC, collèges dans le cadre du Pass Culture. Assistant territorial socio-éducatif au Département de Loire-Atlantique de 2004 à 2019.

Dominique Negriolli : Comédienne, metteur en scène, a été professeur des Ecoles pendant 30 ans. Animatrice d’ateliers théâtre en milieu scolaire et de stages de formation au théâtre pour les enseignants. Formatrice en pratique du théâtre à l’école à l’INSPE. Fondatrice des « rencontres théâtrales orvaltaises ».
Besoins spécifiques NC