Tel. : 06 22 80 03 28
Email : nata.gatto@gmail.com
PLURICULTUREL
Corazón (coeur)
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-
projet en sommeil
La performance contée El Corazón de Cami donne naissance à des ateliers artistiques dont les créations s’intègrent dans une installation finale collective. Au cours de cette intervention de restitution, les enfants sont invités à passer par un parcours sur lequel leurs réalisations scénographiques, les petites formes (théâtre Lambe Lambe, stop-motion, ombres, théâtre noir) et la stimulation des sens constituent une expérience scénique originale.
Modalités
Tarification : Gratuité
Durée globale du projet : 8 h
Période ou date : Jusqu'aux vacances de la Toussaint
Nombre de classes : 4
Ressources : https://lechatmasque.com
Critères spécifiques : De 2 à 4 classes pour une école.
Proposé par :
Le chat masqué (pour ma pomme)
Nata
-
Gatto
https://lechatmasque.com/
May Bindner
Fonction: Comédienne
Téléphone: 07 81 13 83 53
Adresse mail: maybindner@gmail.com
Rencontre collaborative avec les enseignant.e.s
Où?
à l'école
Durée
2 h
Avec
Enseignant.e.s et artistes
. Présentation du projet Corazón
. Une création artistique pluridisciplinaire partagée entre artistes, enfants et enseignant.e.s
. Les étapes de réalisation
. Planning des actions
. Une création artistique pluridisciplinaire partagée entre artistes, enfants et enseignant.e.s
. Les étapes de réalisation
. Planning des actions
Besoins spécifiques
Salle avec vidéoprojecteur.
El corazón de Cami, performance artistique
Où?
En Classe
Petite forme poétique (Kamishibaï, théâtre d'objet et musique), suivie d'une rencontre avec les enfants et de la présentation des marionnettes chiens-saucisses.
Conte pour l'enfance dont la trame est inspirée de la révolte sociale chilienne et de la pandémie.
Conte pour l'enfance dont la trame est inspirée de la révolte sociale chilienne et de la pandémie.
Ateliers de création
Où?
École
Avec
Nata Gatto, artiste de spectacle jeunesse franco-chilienne et May Binder, comédienne.
Ateliers définis en collaboration avec les enseignants
. Découvrir les différentes disciplines artistiques impliquées dans le projet
. Initier au processus de création
. Favoriser la collaboration, le partage et les relations horizontales
. Interroger notre place dans le monde sensible et vivant
. Découvrir les différentes disciplines artistiques impliquées dans le projet
. Initier au processus de création
. Favoriser la collaboration, le partage et les relations horizontales
. Interroger notre place dans le monde sensible et vivant
Besoins spécifiques
Petit matériel de loisirs créatifs
Installation finale
Où?
École
Avec
Les familles sont également invitées à venir vivre l'expérience.
Restituer la collaboration sous forme d'une installation pluridisciplinaire, originale et éphémère.
Le parcours qu'empruntent les enfants est constitué des éléments scénographiques qu'ils ont réalisés en atelier et des petites formes proposées par les artistes.
Le parcours qu'empruntent les enfants est constitué des éléments scénographiques qu'ils ont réalisés en atelier et des petites formes proposées par les artistes.
Besoins spécifiques
Espace dégagé, calme et aéré. Vidéoprojecteur et écran.