Tel. : 06 63 23 03 44
Email : lechampdesartistes@gmail.com
LECTURE ECRITURE
écriture et enregistrement de chansons
APPROFONDIR
-
Sur mesure Musique & Ecriture
Nous proposons la création de A à Z d'une ou de plusieurs chansons : choix du thème (en concertation avec les enseignant.e.s), écriture, musique, enregistrements en studio professionnel, technique du studio, MAO...
Modalités
Tarification : Gratuité
Durée globale du projet : 10 h par classe + réunions et restitutions
Période ou date : octobre 2025 - juin 2026
Nombre de classes : 6
Quartier(s) :
Critères spécifiques :
classes d'une même école idéalement
Une chorale dans l'école serait un plus
Proposé par :
Le champ des artistes
Caroline
-
Chotard
Structure: Le champ des artistes
Caroline CHOTARD
Fonction: Présidente
Téléphone: 0663230344
Adresse mail: lechampdesartistes@gmail.com
choix du/des thèmes à aborder
Quand
septembre-octobre 2025
Où?
dans l'école
Durée
1h
Avec
les enseignant.e.s + les 2 intervenants
Cette réunion préparatoire a pour but de se concerter avec les enseignant.e.s pour savoir quels thèmes nous pouvons proposer aux élèves, que ce soit approfondir des thèmes déjà abordés à l'école sur l'année, de problématiques rencontrées dans l'établissement ou tout autre thème qui saura leur convenir.
Besoins spécifiques
une salle de classe sera parfaite
les ateliers d'écriture
Quand
octobre 25 - avril 26
Où?
dans l'école
Durée
4h
Avec
élèves, enseignant.e.s et les 2 intervenants.
écriture d'une chanson en lien avec les thèmes sélectionnés : Un vaste programme pour prendre conscience des contraintes liées à l’écriture d’une chanson !
Les élèves devront donc travailler sur l’intérêt de l’histoire, le vocabulaire à utiliser, les notions de vers et de pieds, de rimes croisées, suivies, etc.
Puis s'interroger sur la création musicale pour adapter une musique à ce texte ; comment choisir ?
Le texte doit-il être accompagné d’une musique triste ou gaie? Rapide ou lente? De la pop, du rap, du classique?
Les élèves devront donc travailler sur l’intérêt de l’histoire, le vocabulaire à utiliser, les notions de vers et de pieds, de rimes croisées, suivies, etc.
Puis s'interroger sur la création musicale pour adapter une musique à ce texte ; comment choisir ?
Le texte doit-il être accompagné d’une musique triste ou gaie? Rapide ou lente? De la pop, du rap, du classique?
Besoins spécifiques
une salle de classe avec un tableau effaçable
Répétitions et enregistrements en studio
Quand
octobre 25- avril 26
Où?
école
Durée
6h
Avec
élèves, enseignant.e.s et les 2 intervenants.
- déterminer sa tessiture, appréhender son propre registre de voix, son aptitude à tenir le rythme, l'émotion que l'on a envie de faire passer
- S'exprimer à travers le chant, s'écouter, écouter les autres et s'entendre chanter
- Prendre conscience des contraintes liées à l'enregistrement d'une chanson et aborder la notion de l'interprétation
- Découvrir les processus d'enregistrement ainsi que des techniques de MAO
- Participer au montage et démontage du studio en connaissant les enjeux et respectant les règles
- S'exprimer à travers le chant, s'écouter, écouter les autres et s'entendre chanter
- Prendre conscience des contraintes liées à l'enregistrement d'une chanson et aborder la notion de l'interprétation
- Découvrir les processus d'enregistrement ainsi que des techniques de MAO
- Participer au montage et démontage du studio en connaissant les enjeux et respectant les règles
Besoins spécifiques
une salle calme pour les enregistrements
Restitution
Quand
fin d'année (avr-juin26)
Où?
école
Durée
1h
Avec
élèves, enseignant.e.s et les 2 intervenants + parents si souhaité
Remise des supports (audio), écoute active du travail fait pendant les ateliers une fois le montage terminé par les intervenants.
Les élèves pourront échanger avec les intervenants sur leur ressenti et voir, admirer et écouter les créations réalisées dans le cadre de ces ateliers.
Possibilité de restitution des chants en présence des familles si souhaité, ainsi, les familles pourront découvrir avec leurs enfants le travail qu'ils ont effectué pendant les ateliers
Les élèves pourront échanger avec les intervenants sur leur ressenti et voir, admirer et écouter les créations réalisées dans le cadre de ces ateliers.
Possibilité de restitution des chants en présence des familles si souhaité, ainsi, les familles pourront découvrir avec leurs enfants le travail qu'ils ont effectué pendant les ateliers
Besoins spécifiques
une salle pouvant accueillir tout le monde